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村子里并不是家家户户都想让自己的子女长期读书的，至少我身边的同学里，就有相当一部分表示，读完小学以后就不念了。
我害怕，我那个村子里说一不二，威望极高的父亲，也会只是让我读完小学而已，所以，对于学习，我向来认真，从二年级开始，我的成绩从来没有跌破第一。
我的付出，并没有白费，当我小学毕业了以后，父亲不仅让我继续读下去，而且，还不辞辛苦，花了大量的精力，把我调到了县里的中学读书！……现在看来，在县里读书并不算什么，可是，要知道，那个年代，在王家村里，一个孩子想要去县里读书，那是何其的困难！
可是，我的父亲却是办到了！
我已经记不清，当我第一次看见县城那间，比起我们王家村的学校不知道宏伟了多少倍的县中学时，我的内心是多么激动，多么紧张……我只记得，父亲在校门口与我分别的时候，非常认真的对我说的那句话………“好好读，村子的未来就在你身上了………”
对于一个十一岁的孩子来说，这句话，实在是太过沉重了，不过，我依旧似懂非懂的重重的点了点头………比起村子里朴素而简陋的学校来，县中学除了外观上的华丽与宏伟以外，也有着许多本质上的区别。
作为穷山沟里出来的孩子，我对一切又充满了好奇。
我没有发现，我的人生观，价值观，因为身处环境的不同，而悄悄的发生改变，我只知道，初中的三年，我依旧是第一。
我成了名副其实的“别人家的孩子”………当我以全县第一的成绩，被保送到大城市读高中的那年暑假开学前，父亲和我有了一次深刻的谈话。
其实，随着年龄的增长，我也渐渐的知道了父亲对我的期望。
当年父亲的那句话，并不是简单的说说。
父亲和村长的眼光，远比村民们要远了许多，在父亲的计划中，知识才是改变王家村贫困这一局面最有力的武器，而我这个从小到大学习成绩一直卓越的人，就是王家村教育事业的未来！父亲早就已经计划好，当我高中毕业后，去读师范大学，等我大学毕业后，就直接回王家村，做学校校长，父亲希望我，成为王家村教育业的领头人，让村子里的孩子，拥有更好的教育环境。
不错，父亲-->>
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