不会直接去问。
所以就直勾勾的看着校长不过不是固定在一个方看而已。
“孩子！我就直说吧我的未来女婿伤害了你的他们两个小的不懂事以为道歉就完了这当然是不够的。
所以我准备了一些考卷这些考卷都是内部特供版都是以前高考出题的人编排的。
如果你不需要的话我还可以联系其他的大学将你保送！”
“好的校长！不过你能不能先品鉴一下我昨天晚上刚做好的艺术卡片？”身体不断的催促着胡透两人又靠的很近所以他实在有点儿忍不住了。
从衣兜里拿出催眠卡片对准美艳校长。
“嗯！怎么看起来怪怪的！”
校长越看卡片越入神慢慢的瞳孔放大。
一会后像是失了魂一样呆呆的坐着。
“你是谁？”胡透兴奋站了起来。
昨天受到威胁所以赶忙去翻了外篇寻找简单的技巧来保护自己。
看来看去就催眠卡片最为简单但是只有20%的概率催眠他人。
“我是江娇。
”
“我是谁？”
“你是这个学校的高三1班的学生。
”
“不我是心理医生。
专门来给
你治疗心理疾病的。
你再说一遍我是谁？”
“你是心理医生专门来给我治疗心理疾病的。
”
“好我们就正式开始作为患者要听从医生的话对不对？”胡透看着鱼儿已经上钩了不再忍耐了把江娇抱在怀里揉起江娇胸部的软肉问道。
“对！”江娇只是颤抖了一下身体就没了其他的动作。
“对就是这样你有名为性爱人偶的心理疾病！需要胡透为主人才能得到治疗。
”
“疾病……胡透……主人…………治疗！”
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